河南推拿职业学院第三届康复技能大赛方案

为了促进我院康复治疗技术专业学生专业理论和技能水平，进一步提升和规范学生临床实践能力，同时为各班学生搭建相互学习与交流的平台，康复系将于2018年11月15日至12月15日举办“第三届康复技能大赛”，现将具体方案公布如下：

一、大赛组织者：

康复系成立“第三届康复技能大赛领导小组”，系党支部书记、副主任王书宽老师任组长，系副主任刘国宝老师和教研室主任李得荣老师任副组长，教研室和学工办其他老师为组员。教研室牵头负责比赛的统筹、培训、考试和竞赛和评奖，学工办和学生会配合完成培训考试及赛场组织等活动。各班班长、学习委员和其他班干部负责组织本班全体学生按时参加大赛的培训、考试、竞赛和表彰等活动。

二、参赛人员要求：

参赛人员为2017级全体在校生，2016级和2018级学生不可参赛但可申请观摩比赛。

三、大赛赛制和成绩构成

本次大赛采用两轮制赛制，第一轮为理论考试单元，采取纸笔答题方法进行，成绩计入个人成绩，占总成绩的40%。第二轮为技能竞赛单元以模拟临床实例方式进行，由团队协作完成（三人一组，班内自由结合），三人分别负责问诊、康复评定和康复治疗三个环节，三人负责的三个环节随机抽取，（不能提前定好，问诊、康复评定和康复治疗三个环节每个人都需要准备）评委根据三人表现分别打分，占个人成绩40%。操作完毕后由评委提问问题，小组派出一名同学回答，回答情况得分计入个人成绩，占总成绩20%。

三、考试范围

此次竞赛主要围绕康复科常见两大病种（脑卒中、脊髓损伤）的相关基础知识和专业知识进行考查。理论考试涉及《正常人体解剖学》（10%）、《中医基础理论》（10%）、《诊断学》（10%）、《康复评定学》（30%）、《临床康复学》（20%）、《康复疗法学》（20%），考试范围见《2018年技能大赛练习题》，技能竞赛范围不限，主要运用已学过的符合规范的康复评定和治疗技术。

四、大赛日程

为提高大赛质量、加强大赛效果，发挥以赛促学、以赛促教的最大作用。大赛从11月15日开始，分培训、笔试、竞赛、表彰四个时期，持续一个月左右，到12月20日前后结束。具体日程如下：

1、培训：11月15日至12月14日主要内容为①问诊技巧及演练，②常用康复评定方法及演练，③常用康复治疗方法及演练，④参赛规则和礼仪培训。

2、理论考试：2018年11月21日下午17:10

3、技能培训日期：2018年11月14日—11月30日

4、技能竞赛日期：2018年12月15日

5、颁奖日期：2018年12月19日

五、评价标准

1、理论考试内容：《正常人体解剖学》、《中医基础理论》、《诊断学》、《康复评定学》、《临床康复学》、《康复疗法学》和《2018年技能大赛练习题》为主要出题和评判依据，全体2017级学生均需参加笔试理论考试。

2、操作竞赛：以典型病例技能操作为主，由多人组成的评委组对参赛团队现场表现进行评分。

（1）以《诊断学》、《康复评定学》、《临床康复学》、《康复疗法学》为评判依据。以脑卒中、脊髓损伤两个病种的相关临床病例为竞赛病历（赛前抽签选择）。

（2）注重团队合作，包括综合问诊、功能性评估、操作前准备、实践操作（规范，熟练度，力度，可边操作边解释）、沟通表达、康复理念等。

（3）每组限时20分钟，包括问诊、评估和具体操作展示及答辩。

要求：本次竞赛采取真实病例操作，本着公平、公正、公开、回避原则，强调在ICF架构下采取团队式协作的方式进行，每个参赛队伍由3名选手组成，赛前临时抽取病例和相关项目后进行演示。需要选手现场对患者进行问诊并表述问诊要点、康复评定方案（演示1-2种）并表述评定结果、康复治疗方案（演示1-2种），由评委分别对参赛队员表现打分。操作完毕后由评委提出一个相关问题，每组推出一名同学回答，其他同学可做补充。

六、奖项设置

优秀组织奖：设优秀组织奖一个（按班级评选）

团体奖：设一等奖3个，二等奖5个，三等奖8个（按学生团队评比）。

个人奖：设一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名，优秀奖20名。

优秀组织奖和团体一、二、三等奖颁发证书，个人一、二、三等奖颁发奖品和证书，优秀奖颁发证书。学生所获奖项计入学年个人综合测评成绩，作为下年评优评先的重要依据。

河南推拿职业学院康复系

2018年12月13日